剧情介绍
2002年，刚(gāng)毕(bì)业(yè)的安颜（佟(tóng)丽(lì)娅(yà) 饰）被分配到长治县(xiàn)和平中学教书(shū)。出身城(chéng)市的她，起(qǐ)初(chū)对乡村学校🏫的教学环境和理念难(nán)以适应。但随(suí)着(zhe)与学生🧑🎓的相处(chǔ)以及家访(fǎng)的深(shēn)入(rù)，安颜逐渐(jiàn)认(rèn)识(shí)到乡村教育的重(chóng)要性并感受(shòu)到了“被需(xū)要”的价(jià)值感。她在(zài)老(lǎo)校长于阗(tián)、现(xiàn)任校长符(fú)胜(shèng)治（康(kāng)爱(ài)石 饰）的感召(zhào)下(xià)，领悟(wù)并传(chuán)承(chéng)了“守(shǒu)”和“孵”的教育理念，成(chéng)长为一名远(yuǎn)近(jìn)闻名的优秀教师。2012年，安颜出任和平中学分管(guǎn)后(hòu)勤(qín)的副(fù)校长，推(tuī)动(dòng)“营(yíng)养午(wǔ)餐(cān)”落地实(shí)施(shī)。2016年，安颜被启(qǐ)用(yòng)为易地扶(fú)贫(pín)搬迁学校🏫的校长。面对薄(báo)弱(ruò)的教学基(jī)础和复杂(zá)的生源(yuán)情况，安颜带(dài)领一批优秀的乡村教师将(jiāng)问题(tí)逐一解(jiě)决(jué)，为孩(hái)子们创(chuàng)造了优质(zhì)的学习(xí)环境。以安颜为代(dài)表(biǎo)的乡村教师们，步(bù)履不停(tíng)、躬(gōng)耕(gēng)不辍(chuò)，帮(bāng)助一批批山(shān)村学子走向(xiàng)更(gèng)广阔(kuò)的天地
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